Yaşlı Güreşçi Metni Cevapları7. Tema: Erdemler: 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192-195-196-197-198 Cevapları Anıttepe Yayınları Show
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 192 Cevapları Anıttepe YayınlarıHAZIRLIK ÇALIŞMALARI1. Saygı göstermenin aile ve topluma sağladığı katkılarla ilgili araştırma sonucunda elde ettiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. Sınıfa getirdiğiniz görsel dokümanlarla sınıf panonuzu düzenleyiniz. 2. “Saygı duyuyorum çünkü…” ile başlayan üç cümle kurunuz. Cümlelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 194 Cevapları Anıttepe Yayınları1. ETKİNLİKMetni okurken altını çizdiğiniz kelimeleri aşağıdaki tabloya yazınız ve bu kelimelerin anlamlarını sözlüklerinizden bulunuz. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız. Kelimem: Yetenekli Kelimem: Övgü Kelimem: Delikanlı Kelimem: Usta 2. ETKİNLİKAnlamları verilen deyimleri metinden bulunuz. Bu deyimleri birer cümlede kullanınız. Anlamı: Yarışmak Anlamı: Üstünlük sağlamak, yenmek Anlamı: Korkmadığını, çekinmediğini açıkça bildirmek, kavga veya yarışmaya çağırmak. 3. ETKİNLİKAşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız. 1) Yaşlı güreşçi kaç tane oyun bilmektedir? 2) Yaşlı güreşçi bu oyunların hepsini öğrencilerine neden
öğretmemiştir? 3) Yaşlı güreşçinin oyunlarını öğrettiği öğrencisi nasıl bir tavır sergilemeye başlamıştır? Bu tavrını siz nasıl değerlendiriyorsunuz? 4) Padişah, genç güreşçinin tavrından neden rahatsız olmuş
olabilir? 5) Yaşlı güreşçi öğrencisini nasıl yenmiştir? 4. ETKİNLİKMetinle ilgili üç soru hazırlayarak bu soruları defterinize yazınız. Hazırladığınız soruları arkadaşlarınızla paylaşınız. 1. Usta öğrencisine kaç tane
oyun öğretmiştir? 2. Öğrencisi hocasına ne söyleyerek yarışa girmiştir? 3. Delikanlı ustasına yenildikten sonra ne yapmıştır? 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 195 Cevapları Anıttepe Yayınları5. ETKİNLİKa) Aşağıdaki kutucuklardan hangisinde “Yaşlı Güreşçi” metninin ana fikri doğru verilmiştir? İşaretleyiniz. b) Metnin konusunu yazınız. 6. ETKİNLİKa) Metinden alınan aşağıdaki bölümü okunuz. b) Altı çizili cümlelerin metne nasıl bir katkı sağladığını açıklayınız. c) Siz de bu metnin kahramanlarıyla ilgili benzetme ve abartma cümleleri kurunuz. Usta: Delikanlı: 7. ETKİNLİKAşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun yönlendirici ifadelerinden (aksi takdirde, ama, fakat, oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak, tersine, o hâlde, başka bir deyişle vb.) uygun olanı yazarak cümleleri tamamlayınız. İnsanlar, birbirlerinin dillerini anlamıyorlar fakat insan olma bilinciyle birbirlerinin hakkına saygı duyuyorlar. Tokyo Disneyland, beş ana bölümden oluşuyor. başka bir deyişle beş beldeli bir ülke. Şu sıralar yeni bölümler de yapılmakta. Eşimle birlikte sabırsızlık içinde biz de daldık Disney ülkesine. Elimizdeki biletlerle on ayrı bölüm gezebilecektik. Burayı daha önce görenler, bazı önerilerde bulunuyorlardı. Korsanlar Beldesi’ni herkes pek ilginç buluyordu. Biz de ilk olarak oraya girmeye karar verdik. Haritaya baka baka korsanların yerini bulduk. Girişin önünde öyle uzun bir kuyruk oluşmuş ki! Ürktük. ama sıraya eklenmekten de kendimizi alamadık. Soğuk da az yıldırıcı değil. Daha şimdiden burnumuz kızarmaya, dudaklarımız morarmaya başladı. Gülten Dayıoğlu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları Anıttepe Yayınları8. ETKİNLİKAşağıdaki kelimeleri inceleyiniz. şehir+e şehre a) “Şehir, karın, ağız, resim” kelimelerini hecelerine ayırınız. Bu kelimelerin son hecelerindeki ünlüleri yuvarlak içine alınız. Cevap:
b) Bu kelimelere gelen ekler hangi
seslerle başlamıştır? Aşağıya yazınız. c) Bu kelimelere ek getirilince kelimelerde meydana gelen değişikliği açıklayınız. 9. ETKİNLİKa) Aşağıdaki cümlelerde ünlü düşmesine uğrayan kelimeleri işaretleyiniz. •
Aklımdan geçen sorulara cevap bulabilecek miyim acaba? b) Ünlü düşmesine örnek olabilecek kelimelerin içinde geçtiği cümleler yazınız.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları Anıttepe Yayınları10. ETKİNLİK“Saygı” kelimesinin sizde çağrıştırdıklarını aşağıdaki ağaca yazınız. Yazdığınız kavramlardan da yararlanarak “Saygının toplumsal yaşamdaki önemi” ile
ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları Anıttepe Yayınları11. ETKİNLİKAşağıdaki kutulardan birer öge seçerek kısa bir hikaye oluşturunuz. İsterseniz tipler torbasından birden fazla kişi seçerek ya da yeni kişiler ekleyerek şahıs kadronuzu zenginleştirebilirsiniz. Hikaye taslağınızı öncelikle defterinize yazınız. Gerekli düzeltmelerle taslağınızı geliştirerek aşağıya yazınız. Hikayenize başlık koymayı unutmayınız. Cevap: Konu: Büyüklere Saygı Bayram Günü Bayram günü gelip çatmıştı. Bayram geldiği zaman aileler çocuklarını alarak memleketlerine gider ve büyüklerine ziyaret ederek onlara olan sevgisini saygısını gösterirlerdi. Yine öyle bir gün bir aile memleketlerine doğru yola koyuldu. Çocuk elinde telefon sürekli her eyden şikayetçi bir şekilde yoluna devam etti. Köye varmışlardı. Ninesigile geçtiler ilk. Ellerini öptükten sonra eline telefonu alarak karşılarına oturdu. Anne ve babası bu hareketinden çok rahatsız oldular ve çocuğu uyardılar. Çocuk buna devam edince ona ders vermek istediler. Yemek serildiği zaman çocuğu çağırmadılar. Çocuk yanlarına gelip bir şeyler sorduğu zaman da cevap vermediler. Çocuk sinirlendi bunun üzerine anne ve babası onu karşılarına alıp bu davranışın aynısını kendininde onlara yaptığını söylediler. Çocuk yaptığı saygısızlığın farkına varıp bu olaydan ders çıkarttı. Daha sonra aile büyüklerinin yanına geçerek onlarla sohbet etti. BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK1. Bir kartona aile büyüklerinizi tanıtan bir soy ağacı hazırlayınız.
|